El aprendizaje colaborativo es la consolidación del desarrollo individual de cada estudiante, ese paso necesario para un verdadero aprendizaje significativo, los docentes tenemos la responsabilidad de provocar el desarrollo de las habilidades necesarias para el trabajo colaborativo y guiar al estudiante más allá de la construcción de su propio conocimiento, habrá que guiar a cada estudiante para que entienda que puede construir con los demás, aprender a reconocer habilidades individuales y a encajar las propias con la de los demás, con el desarrollo de habilidades de empatía, responsabilidad, asertividad, etc.
El aprendizaje colaborativo se facilita en la actualidad con el uso de las tecnologías, el uso de blogs, wikis, foros de discusión y debate, y un sin fin de herramientas que permitan la interacción de dos o más usuarios en la búsqueda de un objetivo común.
La intervención del docente en el aprendizaje colaborativo es crucial y aun más en el manejo de sensaciones sobre las respuestas y aportaciones que cada estudiante realiza al proyecto en común, es importante incentivar, respaldar, darle el seguimiento adecuado, controlar ambientes de respeto.
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